Рубрика: Без рубрики, Русский

Урок 1-2. Проект » Энциклопедия одного слова»

Считается, что слово МАМА относится к той группе слов, которые появились еще до возникновения у людей членораздельной речи. Эти слова происходят из детского лепета и обозначают важнейшие для каждого человека понятия. К таким понятиям относятся, прежде всего, термины родства. Слог «ма» — самый простой из того, что может выговорить младенец. И слово МАМА произошло, как предполагают, из повторения этого слога. Ведь мама была главным человеком в жизни малыша в первобытные времена, он проводил с ней, у ее груди, все время, пока папа охотился и защищал семью от врагов.

«Мама» — первое слово человека, который только что явился в мир. Может быть, оно и было первым словом всего человечества. Возможно, с него и с ему подобных «детских» слов начался в глубокой древности наш язык.

Из других простейших слогов, которые ребенок учится произносить в первую очередь, тоже появились понятия, обозначающие ближайших родственников: па-па, дя-дя, тя-тя, ба-ба.

Родственные связи являются самыми значимыми во все времена, а развитие речи у детей протекает, в целом, сходным образом. Поэтому неудивительно, что на подавляющем большинстве языков самые важные для каждого человека слова звучат похоже. Русские дети называют мать «мама», маленькие французы -«маман», немецкие ребята -«мама», английские — «мэмма», китайские -«мама», корейские — «омма».

Но если вы думаете, что слово «мама» всюду и везде, у всех народов мира означает в устах младенцев «мать», то вы ошибаетесь! У грузин, например, слово «мама» означает вовсе не «мать», а как раз наоборот — «отец»! Но интересно то, что слово, обозначающее мать, во всех языках складывается из двух одинаковых слогов.

А знаете ли вы…

Древние римляне словом «мамма» называли грудь женщины, кормящей ребенка молоком. Именно поэтому и сейчас у нас в зоологии класс млекопитающих животных называется латинским словом «маммалиа»

Словосочетание

Красивая мама

Добрая мама

Терпеливая мама

Предложения

Мама всегда хочет самого лучшего для своего ребёнка.

Мама всегда терпит шалости своих детей.

Мама смысл своих детей.

Реклама
Рубрика: Без рубрики, Русский

Урок 1. Личные, притяжательные и указательные местоимения.

Задание 1. Восстановите предложения. Выберите правильный вариант.

А) этот   Б) этого   В) эту   Г) это   Д) эти   Е) этих

 Мой друг хорошо знает этого преподавателя.

Его отец читает только эти газеты.

Моя сестра хочет купить это пальто.

Наша группа уже посмотрела этот фильм.

Я не знаю этих студентов.

Мы уже видели эту девушку вчера на дискотеке.

Мы не выполнили только это задания.

Нина должна перевести это статью сегодня вечером.

Мы хотим пригласить этого артиста на наш вечер.

Вчера Ахмед три раза читал этот текст вслух.

 

Задание 2. Восстановите предложения. Впишите местоимение СВОЙ в нужной форме.

На этой фотографии моя семья. Я уже давно не видел своих родителей, своего брата и свою сестру.

Я очень люблю свою семью.

– А что вы здесь делаете? – Мы ждём здесь своих друзей.

Это не мой словарь, свой словарь я забыл дома. А я забыла дома свою тетрадь.

Дедушка потерял свои очки и теперь не может читать.

Вот наша аудитория. Это мое место. Я всегда сажусь на свое место.

Нина! Я хочу показать тебе свое новое пальто.

 

Задание 3. Восстановите предложения. Впишите подходящие по смыслу притяжательные местоимения в нужной форме.

У Анны есть старший брат. Она очень любит своего брата. В субботу в клубе я видел своего брата.

Вот мои очки. Вчера я не выполнил домашнее задание, потому что не мог найти мои очки. А

сегодня утром Артур нашёл мои очки  в нашей комнате.

− Где мой словарь? Кто взял мой словарь? Кто видел этот словарь? – Вот мой словарь. Он

лежал на окне.

− Сергей, ты не знаешь, где живёт Андрей Соколов?

− Знаю.

− У тебя есть его адрес?

− Нина, ты слышала, Марта написала стихи по-русски? Она показала эти стихи учителю.

− А ты читала эти стихи?

 

Задание 4. Выберите правильный вариант.

А) -ые   Б) -ую   В) –ого   Г) –его   Д) –ых   Е) -их

 На концерте мы слушали старинную  русскую музыку.

В поликлинике я долго ждал нашего глазного врача.

Вчера Андрей рассказал нам одну интересную историю.

Я хорошо знаю твоего старшого брата, но никогда не видел твою старшую сестру.

На школьный вечер пригласили иностранних друзей.

Я хочу показать вам свои старые фотографии.

Сегодня на уроке русского языка ученики  писали самостоятельную работу.

Мы ждём наших университетских друзей Андрея и Виктора.

 

Задание 5. Восстановите предложения. Впишите глагол БЫТЬ в нужной форме.

Скоро мои друзья будут изучать математику и географию.

Али, я думаю, что ты будешь часто звонить домой, если будешь учиться в России.

Каждую субботу я буду ходить в бассейн. А что вы будете делать в выходные?

Мне кажется, что Арам будет опаздывать на занятия. Ведь он не любит рано вставать.

 

  1. Расположите предложения в правильной последовательности. Напишите, чем закончилась эта история.

 «Конечно, – ответил продавец. – Дайте адрес этой девушки, и мы всё сделаем. Завтра утром она получит ваши цветы».

Один молодой человек сказал девушке, которую он любил: «Завтра твой день рождения. Я подарю тебе столько красных роз, сколько тебе лет».

В магазине он заплатил за 20 роз и сказал продавцу: «Я купил эти цветы одной девушке. Завтра у неё день рождения. Скажите, вы можете послать цветы этой девушке?»

Он решил сделать приятное этому молодому человеку и положил в букет не 20, а 30 роз.

Продавцу очень нравился этот молодой человек, который часто покупал цветы в их магазине.

Он пошёл в цветочный магазин, в котором он всегда покупал цветы своей девушке.

Один молодой человек сказал девушке, которую он любил: «Завтра твой день рождения. Я подарю тебе столько красных роз, сколько тебе лет».

Он пошёл в цветочный магазин, в котором он всегда покупал цветы своей девушке.

В магазине он заплатил за 20 роз и сказал продавцу: «Я купил эти цветы одной девушке. Завтра у неё день рождения. Скажите, вы можете послать цветы этой девушке?»

 «Конечно, – ответил продавец. – Дайте адрес этой девушки, и мы всё сделаем. Завтра утром она получит ваши цветы».

Продавцу очень нравился этот молодой человек, который часто покупал цветы в их магазине.

Он решил сделать приятное этому молодому человеку и положил в букет не 20, а 30 роз.

Рубрика: Без рубрики, Русский

Русский язык

  1. Лексическая работа: обясните, как вы понимаете следующие слова: мужество, самопожертвование, депрессия, действовать в интересах смерти.

мужество — храбрость, присутствие духа в опасности

самопожертвование — когда жертвуешь собой за другого

депрессия — психическое расстройство

действовать в интересах смерти — когда думают только о жизни других

  1. Кем были девушки Джонси и Сью — героини рассказа «Последний лист»?

Они были очень похожи интресами и они были подругами.

  1. Как удалось Сью преодолеть тяжелую болезнь? 

Она преодолела блоезнь, потому — что стала верить что она мудет жизнь.

  1. Что произошло, когда с дерева слетел последний лист? В чем заключался «шедевр» старого художника?

Он написал свой шедевр, и пожертвовал собой ради Сью. А последний луст слетел, но девочка верила что она не умрет, потому что видела исскуственный лист.

  1. Творческая работа: напишите одно из обращений ( на выбор): к Берману, К Джонси, к Сью.

Я считаю что старик герой, потому что не все могли бы отдать свою жизнь за другово.

  1. Составьте предложения со словамивысокий, сильный, средний, иногда, часто, великий, важный, обычно.

Мой друг очень высокий.

Сильный человек это когда ты сильный душой.

У моей мамы средний размер блузок.

Иногда ч бываю слишком застенчивой.

Мы часто едем к моей бабушке.

Великий день настал.

Просто он для меня очень важный человек.

Обычно я не бываю дома после уроков.

  1. Напиши об этих действиях, если они происходили в прошлом: 

Нелли волновалась, потому что не читает, придет ли Виктор: Мы зададим вопросы Армену, когда он завершит свой доклад․ Ученики собрались на первом этаже, чтобы отправиться на экскурсию․ Моя сестра научила меня понимать музыку․ Мы пошли на собрание, потому что мы выступали: Нина не была во время урока, она заболела гриппом:

  1.  Выберите из данных слов антонимичные пары: 

Рядом-далеко, там-туда, никогда-всегда, увеличить-уменьшить, приехать-уехать,- летний-зимний, начать-кончить, старшый- младший, войти-выйти, подойти-отойти, начатся- кончится, легко-трудно, последний-первый, везде-здесь.

Рубрика: Без рубрики, Русский

Домашняя задания 13.05.2019. Русский язык

Я думаю мальчик был шалуном, потому что только подобным характером ребёнок может провести или довести совершеналетнего человека. Ещё я думаю что он был храбрый, потому что слабый ребёнок не смог бы сделать подобное.

Рубрика: Без рубрики, Русский

Тогда, когда человек одинок

Image result for alone imagesЧеловек одинок не тогда, когда рядом нет людей, а тогда когда изчезает повод жить, тогда когда изчезает надежда, что когда-то будет лучше. Когда не остется этой надежды, человек падает на колени, и его ударяют в спину. Человек может быть одиноки, но в тоже времы быть окружен друзьями, которые на самом деле являются врагами, просто делают вид, что всегда рядом. На самом деле они рядом тогда, когда им нужна помощь, а не вам. Человек одинок если у него потерялась надежда увидеть тех, кто рядом всегда, а не когда нуждаются в помощи

Рубрика: Без рубрики, Русский

Моя любимая телепередача в детсве

Related imageКогда я била маленькой я любила телеперадачу, которая называлась «сказки для детей» Каьдый день, перед сном ч смотрела эту телепередачу, а потом засыпала. Эта передача была только по будням, и моей маме пришлось рассказывать для меня сакзки. На этой передаче всегда были новые сказки, и новые персонажи. Персонажи были современными и были нарисованы хорошим художником. Я не очень много помню о этой передаче, просто помню что я очень любила смотреть его. Сейчас я люблю все передачи никелодеон, потому что они очень интерсные. Их сериялы очень интересные и всегда новые. На никелодеон конечно и бывают ссылки на игры, но их ч не люблю. Думаю это единствинный недостаток «никелодеон»

Рубрика: Без рубрики, Русский

Равнодушные люди

Image result for равнодушиеЯ думаю что равнодушных людей нет, ч если есть люди которые говорят что им все равно все что присоходит, думаю что они врут. У всех есть чувства, просто их нужно разбудить. Есть люди которые могут быть равнодушны на чужих мнениях, или взглядов, но у каждово есть слабое место, которео рано или подно проявится. Я думаю отключать чувства плохо, потому что потом, когда слабое место проявится вся боль придет сразу, и человек может не перенести этот стресс.